江门市新会东区学校赵金花老师作为新会支教队的队员，于2023年8月来到宁明县城中镇第四小学开展教学工作，并担任该校一年级1班的班主任。开学第二周星期二下午放学后，赵金花护送学生到校门口，期间遇到了一个令人惊喜的场景。三个孩子的家长还没到，于是她陪着孩子们等候家长。就在这时，学校高年级的学生陆续放学了。突然，传来一声响亮的“赵老师好！”赵金花循声望去，竟然是一个熟悉的面孔——五年前在新会读书的小昊。这次重逢让赵金花感到无比温暖。
图为赵金花在宁明县城中镇第四小学为学生上课
小昊现在已经是六年级的学生了，他在学习和生活上都取得了很好的成绩，并且考了年级第一。当赵金花向他表示祝贺时，他羞涩地回应道：“谢谢赵老师！我会继续努力的！”这一刻，赵金花再次竖起了两个大拇指，鼓励他继续前行。
图为2019年小昊同学在新会参加学校朗诵比赛后与赵金花的合影
在与小昊重逢之后，赵金花回到办公室，开始回忆起他们曾经相处的点滴。五年前，小昊的母亲作为宁明县派往新会区交流的教师来到赵金花所在的学校工作。小昊跟随母亲到学校插班，恰好分到了赵金花的班级，成为了她班上的学生。那时的小昊是一位积极上进的好孩子，在赵金花的语文课堂上总是举手发问，充满热情。赵金花还记得，小昊非常有朗诵天赋，声音特别好听。那一年的“六一”儿童节，他参加了学校的朗诵比赛，与高年级的学生同台竞技，取得了二等奖的优异成绩。
对于与五年前的学生重逢一事，赵金花深表感慨。她表示自己会珍惜本次支教的机会，珍惜在这里遇到的每一个学生，兢兢业业、努力工作，在平凡的岗位上创造属于自己的精彩。
这次重逢不仅仅是一段美好的回忆，更是新会-宁明两地教育协作的一个缩影。近年来，新会和宁明两地持续深化人才协作机制，不断加强在教育、医疗、卫生、金融等领域的合作。据统计，从2018年至2023年至今，新会-宁明教育系统互派教师达110人，其中新会选派教师54人，宁明选派教师56人。这些教师们在跨越千里的教育之路上播撒智慧的种子，为所在学校的学生带去更好的教育资源和经验。同时，他们也在互派交流中建立起深厚的情谊，搭建起了两地教师沟通的桥梁。这种合作不仅促进了两地学校的进步和发展，更为两地教育系统的交流合作奠定了坚实基础。
赵金花的重逢故事也反映了新会-宁明教育协作的成果之一。通过这样的协作机制，两地教师能够互相借鉴经验、分享教学方法和资源，共同提高教育教学水平。这种合作不仅对当地学生有益，也为教师们的职业发展提供了更广阔的平台。
随着新会-宁明两地教育协作不断深入发展，将会有更多像赵金花和小昊这样的感人故事发生。两地教育系统的紧密合作将为教育事业注入新的活力和动力，推动教育事业迈上一个新的台阶。未来将有更多的优秀教育者加入到这个协作机制中来，为促进两地教育的共同发展贡献自己的力量。（黎洛鹏 吴俣）
